TIENTCHEU , clément and DOUANLA , J. (2022) “ L’intention entrepreneuriale des étudiants des filières « Sciences dures » au Cameroun : une analyse PLS de la méthode des équations structurelles de l’effet médiateur de l’éducation entrepreneuriale”, International Journal of Financial Accountability, Economics, Management, and Auditing (IJFAEMA), 4(3), pp. 348–373. doi: 10.5281/zenodo.7182623.